Kerro ja jaa 100 faktaan ja laskentataulukkoon

Tähän mennessä meillä on käsitys siitä, miten ratkaisemaan kerto- ja jakolaskuongelmia . Meillä on myös käsitys kerto- ja jakolaskusuhteesta ja niiden ominaisuuksista. Tällä oppitunnilla pyrimme pystymään kerro ja jaa 100:lla helposti ja muistaa kaikki kahden yksinumeroisen luvun tuotteet.

Katso alla olevasta tietotiedostosta lisätietoja kerto- ja jakamisprosessista 100:lla tai vaihtoehtoisesti voit ladata 30-sivuisen Kerro ja jaa 100 sisällä -taulukkopakettimme käytettäväksi luokkahuoneessa tai kotiympäristössä.

Tärkeimmät faktat ja tiedot

KERTOJA JA JAKO

• Tehdään yhteenveto. Tiedämme jo, että jakautuminen on vain tuntemattoman tekijän ongelma.
• Miten?
  • 30 ÷ 6 = 5
• Voimme ilmaista tämän jakoyhtälön kertolaskuyhtälönä.
  • 5 x 6 = 30
• Huomaa, että osamäärä on kertolaskuyhtälön tekijä. Siksi kutsumme 'osamäärän löytämistä' 'tuntemattoman tekijän' kertolaskuongelmaksi.
• Siksi, jos tiedät jakoyhtälön, voit helposti tietää kertolaskuyhtälön.
• Esimerkiksi mikä on 60 ÷ 5?
  • 60 ÷ 5 =?
• Tiedämme, että saadaksemme 60, meidän on kerrottava 5 ja 12. Siksi vastaus on 12.
  • 60 ÷ 5 = 12
• Ymmärrämme myös kertolaskujen kommutatiivisen ominaisuuden.
• Siksi tiedämme, että tekijät 5 ja 12 ovat keskenään vaihdettavissa.
• Siten voimme saada vastauksen myös alla esitettyyn jakoyhtälöön.
  • 60 ÷ 12 =?
• Tiedämme, että saadaksemme 60, meidän on kerrottava 12 ja 5. Yllä olevassa yhtälössä luku 12 on jo olemassa. Siksi voimme jo olettaa, että etsimämme osamäärä on 5.
  • 60 ÷ 12 = 5
• Koska tiedämme, että osamäärät voidaan johtaa tekijöistä, voimme saada tuloja myös jakoyhtälöistä. Miten?
  • 20 x 4 =?
• Tiedämme, että jos jaamme 80 neljään yhtä suureen osaan, saamme 20, tai jos jaamme 80 20 yhtä suureen osaan, saamme 4. Siksi vastaus yllä olevaan yhtälöön on 80.
  • 20 x 4 = 80

MONINOISTA NOPEASTI

• Tähän mennessä tiedämme jo kertomisen eri ominaisuudet.
• Voimme käyttää näitä ominaisuuksia, jotta voimme kertoa nopeasti ja tarkasti.
• Ensinnäkin tiedämme kertomisen identtisyysominaisuuden, että minkä tahansa luvun 1:llä kerrottuna tulo on yhtä suuri kuin itse luku.
  • 50 x 1 = 50
• Toiseksi, tiedämme kertomisen nollaidenttisyyden ominaisuudesta, että minkä tahansa luvun 0:lla kerrottuna tulo olisi yhtä suuri kuin 0.
  • 30 x 0 = 0
• Kolmanneksi voimme jakaa suuren kertolaskuyhtälön pienempiin osiin, jotka on helpompi ratkaista.
  • 13 x 7 =?
• Nyt tiedämme, että voimme ilmaista luvun 7 muodossa 5 + 2.
  • 13 x (5 + 2) =?
• Tiedämme myös kertolaskun jakautumisominaisuuden.
  • (13 x 5) + (13 x 2) = ?
• Koska yhtälön sisällä on suhteellisen pienempiä kertolaskuyhtälöitä, voimme nyt ratkaista ne helposti.
  • 65 + 26 =?
• Kun meillä on jo summausyhtälö, voimme yksinkertaisesti lisätä numerot.
  • 65 + 26 = 91

JAKO NOPEASTI

• Tähän mennessä meillä on jo käsitys eri ominaisuuksista jako . Voimme käyttää näitä ominaisuuksia jakoyhtälöiden ratkaisemiseen nopeammin.
• Ensinnäkin tiedämme, että mikä tahansa luku jaettuna yhdellä (1) on yhtä suuri kuin itse luku.
  • 98 ÷ 1 = 98
• Toiseksi tiedämme, että mikä tahansa luku jaettuna itsellään on yhtä suuri kuin 1.
  • 75 ÷ 75 = 1

KERTOTAULU

• Yksi tämän oppitunnin lopun tavoitteista on muistaa kaikki kahden yksinumeroisen luvun tulot.

Kerro ja jaa 100 työarkin sisällä

Tämä on fantastinen paketti, joka sisältää kaiken, mitä sinun tulee tietää kertomisesta ja jakamisesta 100:een 30 perusteelliselle sivulle. Nämä ovat käyttövalmis Kerto ja jaa 100 laskentataulukossa, jotka sopivat erinomaisesti oppilaiden opettamiseen kerto- ja jakolaskuongelmiin. Meillä on myös käsitys kerto- ja jakolaskusuhteesta ja niiden ominaisuuksista. Tällä oppitunnilla pyrimme pystymään kertomaan ja jakamaan 100:lla helposti ja muistamaan kaikki kahden yksinumeroisen luvun tulot.

Täydellinen luettelo mukana olevista työarkeista

• Tuntisuunnitelma
• Kerro ja jaa 100:lla
• Kymmenen mennessä
• Jaa ja ratkaise
• Tekijäpuu
• Täyttää
• Paeta
• Yhdeksän
• Tyhjät
• M - D
• D:stä M
• Annie

Linkitä / lainaa tämä sivu

Jos viittaat johonkin tämän sivun sisältöön omalla verkkosivustollasi, käytä alla olevaa koodia mainitaksesi tämän sivun alkuperäisenä lähteenä.

24. maaliskuuta horoskooppi

Linkki näkyy muodossa Kerro ja jaa 100 faktaan ja laskentataulukkoon: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 4.6.2020

Käytä minkä tahansa opetussuunnitelman kanssa

111 merkitys rakkaudessa

Nämä laskentataulukot on erityisesti suunniteltu käytettäväksi minkä tahansa kansainvälisen opetussuunnitelman kanssa. Voit käyttää näitä laskentataulukoita sellaisenaan tai muokata niitä Google Slidesin avulla tehdäksesi niistä täsmällisempiä oppilaiden kykytasojen ja opetussuunnitelmastandardien mukaan.

Jaa Ystäviesi Kanssa: