Hermann Hesse Faktat ja työarkit

Hermann Karl Hesse oli saksalaissyntyinen runoilija, kirjailija ja taidemaalari. Hänen tunnetuimpia teoksiaan ovat Demian, Steppenwolf, Siddhartha ja The Glass Bead Game, joista jokainen tutkii yksilön aitouden, itsetuntemuksen ja henkisyyden etsintää. Vuonna 1946 hän sai Nobelin kirjallisuuspalkinnon.



Katso alla olevasta tietotiedostosta lisätietoja Hermann Hessestä tai vaihtoehtoisesti voit ladata 29-sivuisen Hermann Hesse -työarkkipakettimme käytettäväksi luokkahuoneessa tai kotiympäristössä.

Tärkeimmät faktat ja tiedot

Syntymä ja perhe

  • Marie Gundert ja Johannes Hesse ilmoittivat ylpeinä poikansa Hermann Hessen syntymästä 2. heinäkuuta 1877 Calwin metsäkaupungissa Württembergissä. Saksa .
  • Pariskunta palveli Intiassa Baselin lähetyskentällä, joka perustettiin protestanttisen kristillisen lähetysseuran alaisuudessa. Hessen äiti, syntyi v Intia sellaisessa tehtävässä ja oli itse loistava runoilija ja innokas kirjallisuuden lukija ja viiden kielen mestari.
  • Hän oli aiemmin naimisissa Charles Isenbergin kanssa ja synnytti kaksi poikaa - Theodorin ja Karlin, jotka molemmat syntyivät Intiassa. Lyhyen ajan kuluttua Charles kuitenkin kuoli vakavaan sairauteen ja Marie meni sitten naimisiin Johannes Hessen kanssa.
  • Hermann oli Johannes ja Marien toinen lapsi. Heille siunattiin aiemmin tytär Adele vuonna 1875. Hessellä oli neljä muuta sisarusta – Paul, Gertrud, Marulla ja Johannes. Siten hän kuului suureen veljien ja sisarten perheeseen, ja Marie kasvatti heidät miehensä ajoittain avustamana.
  • Johannes kuului saksalaiseen vähemmistöön Baltian alueella, joka oli Venäjän valtakunnan alaisuudessa. Tämän seurauksena Hermannilla oli etuoikeus saada Saksan ja Venäjän kansalaisuus.
  • Johannes Hesse työskenteli maineikkaassa kustantamossa nimeltä Calwer Verlag Verein, joka oli erikoistunut teologisiin käsikirjoituksiin ja koulukirjoihin, ja jota johti hänen anoppinsa, tohtori Hermann Gundert.

Lapsuus ja koulutus

  • Maria oli innoissaan siitä, että hänen ilonippunsa oli terve, pullea kaveri. Kuitenkin heti alussa Hermann osoitti monimutkaista persoonallisuutta ja hänen perheensä oli liian vaikeaa hallita hänen riehuvaa ja itsepäistä luonnetta. Hänellä oli kuitenkin vahva mieli.
  • Kun Hermann oli neljävuotias, perhe muutti väliaikaisesti Baseliin Sveitsi jossa he asuivat kuusi vuotta. Se oli suuri tilava talo, jossa oli kaunis puutarha ja lapsilla oli paljon vapautta nauttia olostaan.
  • Aluksi myös Hermann nautti elämästä Baselissa. Perhosten takaa-ajo antoi hänelle paljon nautintoa, samoin kuin junien katseleminen ylös ja alas heidän kotinsa lähellä. Mutta pian hänen kaunis maailmansa muuttui pimeydeksi, kun hänen rajuista raivokohtauksistaan ​​tuli tapa.
  • Hänen isänsä rankaisi häntä usein, olipa se sitten yksinkertaisesta valheesta tai omenan varastamisesta tai hänen kiukkukohtauksistaan. Joka kerta kun isä nuhteli häntä, Hermann juoksi äitinsä luo anomaan anteeksiantoa tai vanhemman sisarensa Adelen luo lohduttamaan.
  • Muutaman kuukauden kuluttua hänet kirjoitettiin Mission Nursery Schooliin, jossa hänen asenteensa osoitti parannusta, vaikkakin väliaikaista. Hänestä tuli läheinen rehtori, Parson Pfisterer, joka ymmärsi Hermannin ongelmallisen asenteen ja ryhtyi hänen mentorikseen.
  • Hermannin käytösasenne oli huono ja kapinallinen luonne pakotti hänen vanhempansa vaihtamaan koulua peräkkäin. Saatuaan lukuisia valituksia poikansa varhaisesta luonteesta opettajilta, hänen vanhempansa ymmärsivät, ettei heidän poikansa ollut tavallinen lapsi. Jossain vaiheessa he jopa ajattelivat lähettää Hermannin sijaiskotiin, koska heidän oli liian vaikeaa kasvattaa häntä.
  • Pian he kuitenkin huomasivat, että Hermannilla oli klassinen havaintovoima, älykäs mieli, joka pystyi muistamaan useita runoja muihin hänen ikäisiinsä verrattuna, ja hän oli taitava tekemään upeita maalauksia ja improvisoimaan harmoniumilla.
  • Perhe muutti lopulta takaisin Calwiin, missä Hermann osallistui latinalaiskouluun Goppingenissa. Hänen asenteensa tuli hallittavissa olevaksi, ja hän teki aina vaikutuksen vanhempiinsa tekemällä pisteet luokkansa huipulla.
  • Peruskoulun suoritettuaan hänen vanhempansa kirjoittivat hänet Maulbronn Abbeyn evankeliseen teologiseen seminaariin, jota pidettiin Saksan upeimpana luostarina.
  • Hermann oli erittäin iloinen saadessaan olla osa Saksan arvostetuinta sisäoppilaitosta, sillä juuri tämä koulu synnytti rikastutavimmat ajatukset, jotka loivat taikuutta kirjalliseen maailmaan.
  • Ilmapiiri vetosi häneen ja hän oli tyytyväinen avoimeen suhteeseen muiden oppilaiden kanssa ja loi hyvän suhteen opettajiinsa. Hermann suoriutui melko hyvin akateemisesti ensimmäisten kuukausien aikana ja loisti esseiden kirjoittamisessa ja kreikkalaisen runouden kääntämisessä saksaksi.
  • Tämä onnellinen vaihe ei kuitenkaan kestänyt kovin kauan, sillä se merkitsi myös henkilökohtaisen kriisin alkua, joka teki Hermannin elämästä kurjaa. Hänen kapinallinen asenteensa katkaisi hänen tiensä kehitykseen, kun myrsky tuhosi hänen mielensä ja hänet ymmärrettiin laajalti väärin.

Kriisin kausi

  • Hermann törmäsi ensimmäisen kerran mielenterveysongelmiin 12-vuotiaana, kun hänen isänsä Johannes Hesse sairastui vakavaan masennukseen ja romahti. Syynä oli työn paine ja jännitys, jota hän ei voinut käsitellä.
  • Häntä hoidettiin kahden kuukauden ajan sairaalassa, ja hänen äitinsä ja Adele tutkivat uutta kotia. Hermann oli hyvin huolestunut isänsä sairaudesta, ja hänen kyvyttömyys tehdä jotain hyödyllistä pahensi tilannetta.
  • Lopulta Hermann kirjoitettiin Bad Bollissa sijaitsevaan laitokseen teologin ja ministerin Christoph Friedrich Blumhardtin suojeluksessa, joka oli Hermannin isoisän kollega, joten lapsen odotettiin saavan erityiskohtelua.
  • Sitten Hermann tapasi Eugenie Kolbin, kun hän oli 17-vuotias ja tämä 22. Kun hän ilmoitti rakastavansa häntä, hän varovasti kieltäytyi, mikä ajoi hänet epätoivoon ja hän jopa yritti itsemurhaa.
  • Lopulta, pitkän keskustelun ja Blumhardtin ehdotusten jälkeen, Hermann pääsi Stetteniin, kehitysvammaisten ja epilepsiaa sairastavien lasten laitokseen. Muutaman kuukauden kuluttua Hermann osoitti positiivista asennetta ja hänet vapautettiin hyvän käytöksen vuoksi.
  • Hermann jatkoi opintojaan yläkoulussa Cannstattissa lähellä Stuttgartia. Myrskyisestä vaiheesta huolimatta hän läpäisi kokeen, joka päätti hänen koulunsa, ja hänen perheensä antoi hänelle mahdollisuuden palata kotiin Calwiin.
  • Jonkin aikaa Hermann avusti isäänsä kustantamossa. Hänen isoisänsä rohkaisi Hermannia lukemaan laajasti ja antoi pääsyn hänen laajaan kirjastoonsa, joka oli täynnä maailmankirjallisuuteen liittyviä kirjoja. Isoisänsä ohjauksessa Hermann kehitti siivet kirjallisuuden maailmaan tutustumiseen.

Kirjoittaja on syntynyt

  • Hermann aloitti nyt työskentelyn mekaanisena oppipoikana kellotornitehtaalla Calwissa. Yksitoikkoinen juottaminen ja viilaus sai Hermannin etsimään hengellisiä vastauksia.
  • Hän työskenteli siellä muutaman kuukauden, kun hän päätti olla taloudellisesti riippumaton, mutta lopulta liittyi oppipoikaksi kirjakauppaan Tubingenissa. Tämä oli käännekohta Hermannin elämässä, kun hänen kirjallinen uransa oli alkamassa.
  • Kirjakaupassa oli teologiaan, filosofiaan ja lakiin liittyviä kirjoja, jotka olivat Hermannin suosikkiaineita. Hermannin työtehtäviin kuului kirjojen järjestäminen, pakkaaminen ja arkistointi, mistä hän viihtyi hyvin. Hänen intohimonsa kirjoja kohtaan oli sellainen, että vaikka hän oli omistanut kaksitoista tuntia työhön päivittäin, hän jatkoi rakkauttaan lukemiseen.
  • Jopa sunnuntaisin ystäviensä kanssa lonkeroimisen sijaan hän valitsi kirjojen lukemisen ja omistautui paljon aikaa teologisten kirjoitusten tutkimiseen, Goethe , Lessing, Schiller ja lukuisia tekstejä kreikkalaisesta mytologiasta.
  • 18-vuotiaana Hermannista tuli taloudellisesti itsenäinen. Hän päätti laajentaa näköalojaan lukea ja omaksua saksalaisten romantiikan ja erityisesti Clemens Brentanon, Joseph Freiherr Von Eichendorffin, Friedrich Holderlinin ja Novalisin töiden ja kirjoitusten omaksumista.
  • Näiden kirjailijoiden innoittamana Hermann kirjoitti ensimmäisen runonsa Madonna, joka julkaistiin wieniläisissä aikakauslehdissä. Noin samana vuonna 1897 hän julkaisi ensimmäisen runokokoelmansa nimeltä Romantic Songs.
  • Vaikka se ei osoittautunutkaan liian menestyksekkääksi, yksi hänen runoistaan ​​kokoelmasta nimeltä Grand Valse sai fanipostia naiselta Helene Voigtilta. Tämä rohkaisi Hermannia entisestään, ja seuraavana vuonna hän julkaisi toisen runokokoelman nimeltä One Hour After Midnight.
  • Helene Voigtin aviomies, herra Eugen Diederichs, nuori kustantaja, innokkaasti miellyttääkseen vaimoaan suostui julkaisemaan Hermannin runoja. Mutta kumpikaan kokoelma epäonnistui, koska se ei onnistunut vaikuttamaan lukijoihin.
  • Romantic Songs -kappaleen 600 painetusta versiosta myytiin vain 54 kappaletta, ja One Hour After Midnight -myynti oli valtava katastrofi. Hermannin äitikään ei hyväksynyt 'romanttisia lauluja', koska hän piti niitä melko rohkeina ja syntisinä. Hermann ei odottanut tällaista kaunaa äidiltään ja oli melko järkyttynyt.
  • Noin 1899 Hermann aloitti työskentelyn antiikkikirjakaupassa Baselissa. Hän päätti pysyä erossa vanhemmistaan ​​ja perhekontaktien kautta alkoi asua erilaisissa henkisesti taipuvaisissa perheissä.
  • Koko vuosi kului yksinäisyydessä, poissa sosiaalisesta häikäisystä, joka johti hänet elämään elämää kuoressa. Siitä alkoi itsetunnon ja henkisyyden matka.

Kultakausi

  • Asuessaan Baselissa Hesse tunsi virikkeitä, kun hän alkoi tutkia henkisyyttään, koska kaupunki tarjosi mahdollisuuden vetäytyä rauhalliseen taiteellisen tutkimuksen elämään.
  • Hessen yllätti läheiset suhteet moniin kaupungin älymystöihin. Kustantaja Samuel Fischer ymmärsi, että Hermannilla oli valtava potentiaali, ja rohkaisi häntä kirjoittamaan romaaneja auttaen Hermannia julkaisemaan ensimmäisen romaaninsa, Peter Camenzind vuonna 1904.
  • Romaani saavutti laajan suosion, ja itävaltalainen neurologi ja psykoanalyysin perustaja Sigmund Freud arvosti 'Peter Camenzindia' yhtenä suosikkiromaaneistaan.
  • Samana vuonna hänelle myönnettiin Bauernfeld-palkinto ja Swabian Schiller-seura valitsi hänet yksimielisesti liitännäisjäseneksi ja ensimmäinen Hessenin seura perustettiin. Se oli todellakin Hermannille ylpeyden aihe ja se motivoi häntä entisestään.
  • Hermann jatkoi intohimoaan kirjoittamiseen ja julkaisi toisen romaaninsa, Beeath the Wheel vuonna 1906. Samana aikana hän sävelsi useita novelleja ja runoja, ja yhtä hänen tarinastaan ​​Wolfia pidettiin Steppenwolfin varjona.
  • Noin vuonna 1910 hän kirjoitti kolmannen romaaninsa, Gertrude, ja vaikka se oli menestys, Hermann joutui kamppailemaan julkaistakseen sen tuotannon hankaluuksien vuoksi. Hermann kuvaili 'Gertruden' julkaisemista 'keskenmenoksi'.

Matka Siddharthan kanssa

  • Hermann päätti matkustaa Intiaan henkiselle matkalle, uppoutuen epätavalliseen kokemukseen, kun hän alkoi elää yksinäistä elämää ja sitoutua täysin buddhalaisuus ja hindulaisuus .
  • Matkansa aikana hän jatkoi Siddharthan kirjoittamista 'parantaakseen sairautensa elämällä'. Hermannilla ei ollut esteitä kirjoittaessaan sen ensimmäistä osaa, mutta hänen mielestään toisen osan kirjoittaminen oli erittäin uuvuttavaa, ja hänen epäonnistumisensa jatkaa johti hänet masennukseen.
  • Hermann sai suuren läpimurron, kun hänen serkkunsa Japanista Wilhelm Gundert vieraili hänen luonaan vuonna 1922. Gundert oli professori ja lähetyssaarnaaja Tokio ja hänellä oli runsaasti tietoa Gautam Buddhan (Siddharthan) elämästä. Hänen avustuksellaan Hermann jatkoi kirjoittamistaan ​​Siddharthasta.
  • Siddharthasta oli vihdoin tullut Hermannille eräänlainen saavutus, mutta projekti vei hänestä energian. Häntä vaivasi akuutti kipu silmissä ja jaloissa, mikä ajoi hänet tuskaan ja epätoivoon. Mikään fysioterapia ei auttanut häntä ja köyhyyden tunne vallitsi. Hän tajusi, että hänen oli jatkettava kirjoittamista saavuttaakseen taloudellisen vakauden.

Sielun etsintä

  • Vuosien 1924 ja 1927 välinen ajanjakso oli Hermannille itsetutkiskelun aikaa. Lääketieteen asiantuntijoiden neuvosta hän päätti viettää aikaa Badenissa, Sveitsin terveyskeskuksessa ja asui siellä jonkin aikaa. Tämä oli aika, jonka hän omisti täysin itselleen, rentoutuen ja analysoimalla vahvuuksiaan ja heikkouksiaan.
  • Sillä välin Hermannin rakkaus kirjoittamiseen inspiroi häntä kirjoittamaan useita runoja, novelleja ja romaaneja. Hänen kaksi johtavaa romaaniaan Kurgast ja Nürnberg julkaistiin peräkkäin ja molemmat osoittautuivat upeiksi teoiksi.
  • Seuraavina kuukausina henkilökohtaiset kriisit varjostivat Hessen menestystä. Hän etsi pakopaikkaa kaikista niistä ongelmista, jotka estivät hänen toimintaansa kirjailijana, ja näki huumorin ja taiteen taikapeilin, kun hän oli valmis luomaan Steppenwolfin.
  • 'Steppenwolf' oli Hermannin kymmenes romaani, ja tarina heijasteli Hermannin maailman intensiivistä kriisiaikaa vuodesta 1920 lähtien. Tarinassa kuvattu päähenkilö osoitti jakaantunutta persoonallisuutta ihmiskunnan ja susimaisen aggressiivisen luonteensa välillä.
  • Hermannin tila pysyi samana, ja hänen jaloissaan oli voimakasta kipua ja toistuvia masennuskohtauksia. Hän sekoitteli Zürichin ja Montagnolan välillä, koska Steppenwolfia ei ollut vielä julkaistu.
  • Yhdessä kirjeessään hän paljasti, että hän oli päättänyt päättää elämänsä 50-vuotissyntymäpäiväänsä. Samuel Fischer tuli apuun ja ehdotti, että he juhlisivat Hermannin 50. syntymäpäivää Hessen hyvän ystävän Hugo Bollin kirjoittamalla elämäkerralla.

Viimeiset vuodet

  • Hermann jatkoi kirjallista työtään, vaikka hänen terveytensä huononi. Hän julkaisi hienoja novelli- ja satukokoelmia ja alkoi myös kerätä runoja myöhempiä osioita varten.
  • Saatuaan arvostetun palkinnon myös saksalaiset kustantajat alkoivat painaa hänen teoksiaan. Vähitellen vauraus ei voinut välttyä Hermannilta, kun rahaa alkoi virrata ja hänen myyntinsä kasvoi.
  • Kunnioitus jatkui myös, kun hänelle myönnettiin Nobelin kirjallisuuspalkinto vuonna 1946 ja rauhanpalkinto Saksan kirjakaupan vuonna 1955.
  • Hermannin terveys heikkeni päivä päivältä, ja hän valitti kyyneleistä ja kipeistä silmistään, jotka estivät häntä nauttimasta puutarhanhoidosta, hänen lempiharrastuksestaan.
  • Hermannin viimeiset vuodet vuoteen 1962 asti olivat enemmän hiljaista elämää. Myöhemmin hänellä diagnosoitiin leukemia sen viimeisessä vaiheessa, mutta hän jatkoi maaseudun elämästä nauttimista pitkiä kävelylenkkejä metsissä ja vuoristossa tuettuna, koska hänestä oli tullut erittäin hauras.
  • 9. elokuuta 1962 Hermann kuoli aivoverenvuotoon ja hänet haudattiin 11. elokuuta Sant'abbondion hautausmaalle, samaan paikkaan, johon Hugo Ball haudattiin.

Vaikutus ja perintö

  • Hermann Hesse elää edelleen kirjoittamissaan romaaneissa. Vaikka hän oli aikansa erittäin suosittu ja kuuluisa kirjailija, hän sai tunnustuksensa paljon myöhemmin elämässään.
  • Saksassa itsessään lukuisia kouluja on nimetty Hessenin mukaan. Lisäksi perustettiin Calwer Hermann Hesse Preis -palkinto, jolla kunnioitetaan kirjallista työtä Saksassa.

Hermann Hesse -tehtävät

Tämä on fantastinen paketti, joka sisältää kaiken, mitä sinun tulee tietää Hermann Hessestä 29 perusteellisella sivulla. Nämä ovat käyttövalmiita Hermann Hesse -työarkkeja, jotka sopivat erinomaisesti opettamaan opiskelijoille Hermann Karl Hessestä, joka oli saksalaissyntyinen runoilija, kirjailija ja taidemaalari. Hänen tunnetuimpia teoksiaan ovat Demian, Steppenwolf, Siddhartha ja The Glass Bead Game, joista jokainen tutkii yksilön aitouden, itsetuntemuksen ja henkisyyden etsintää. Vuonna 1946 hän sai Nobelin kirjallisuuspalkinnon.

Täydellinen luettelo mukana olevista työarkeista

  • Tekijät verkossa
  • Pop-visa
  • Tuomari kannen mukaan
  • Kirjaston metsästys
  • Väri Zen
  • Suuret Buddhat
  • Onnen tavoittelua
  • Materialismin jättäminen
  • 8-osainen polku
  • Super sveitsiläinen

Linkitä / lainaa tämä sivu

Jos viittaat johonkin tämän sivun sisältöön omalla verkkosivustollasi, käytä alla olevaa koodia mainitaksesi tämän sivun alkuperäisenä lähteenä.

Hermann Hesse Faktat ja työarkit: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 24. toukokuuta 2019

Linkki näkyy muodossa Hermann Hesse Faktat ja työarkit: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 24. toukokuuta 2019

Käytä minkä tahansa opetussuunnitelman kanssa

Nämä laskentataulukot on erityisesti suunniteltu käytettäväksi minkä tahansa kansainvälisen opetussuunnitelman kanssa. Voit käyttää näitä laskentataulukoita sellaisenaan tai muokata niitä Google Slidesin avulla tehdäksesi niistä täsmällisempiä oppilaiden kykytasojen ja opetussuunnitelmastandardien mukaan.

Jaa Ystäviesi Kanssa:

enkeli numero 543