Kuinka tukea verkko-opiskelijoita enemmän verkko-etäopetuksessa

Oppilaiden sitouttaminen luokkahuoneeseen, kun opetus oli kasvokkain, oli tarpeeksi vaikeaa, mutta nyt opettajien on löydettävä tapa saada opiskelijat mukaan verkko-etäopetukseen. Nykyinen tilanne yllätti sekä opiskelijat että opettajat. Se on myrskyisä kokeilujen ja turhautumisen kausi, minkä vuoksi eksymisen tai hukkumisen tunne on enemmän kuin ymmärrettävää.

Koulut ovat kuitenkin suljettuina toistaiseksi, mikä tarkoittaa sopeutumista on ratkaisevan tärkeää. Kaiken tämän tärkeintä on, että meillä on jo paljon verkkokursseista ja yliopistoista saatua dataa, joka voi auttaa sinua saamaan opiskelijat mukaan verkko-etäoppimiseen. Lisäksi tekniikka on nykyään niin edistynyt, että tulet yllättymään siitä, kuinka monia mahdollisuuksia se tarjoaa oppimiseen tavoilla, jotka saattavat kiinnostaa nuorempia sukupolvia.

Vaikuttaa siltä, ​​että ongelma ei ole mahdollisuuksien puute, vaan niitä on liikaa. Useimmilla opettajilla on mielessään kysymyksiä: 'Mutta mistä aloitan?' 'Onko minun käytettävä tunteja näiden ohjelmien käytön opettelemiseen?' 'Ovatko ne tehokkaita?' 'Kuinka oppilaani näkevät ne?' 'Kuinka saan opiskelijat mukaan verkko-etäopetukseen?'…

Jos sinulla on epäilyksiä joistakin näistä ongelmista, jatka lukemista! Tässä artikkelissa kerromme tehokkaimmista strategioista opiskelijoiden sitouttamiseen verkko-etäoppimiseen, jaamme paljon virtuaalisia opetusresursseja ja keskustelemme vinkeistä, jotka tekevät työstäsi paljon helpompaa!

Hyväksy tuntisuunnitelmat verkko-etäoppimista varten

Verkko-oppimisen ensimmäinen näkökohta on se, miten esität oppitunnin, tiedot, jotka valitset osaksi esitystä, ja lasten rooli kaikessa tässä.

2 numeron merkitys

Lähetä aikataulu ja lukumateriaalit etukäteen

Kun sinulla on seuraavan kuukauden aikataulu, julkaise se ja anna opiskelijoiden nähdä tarvittavat aiheet ja luettavaa, jotta he voivat valmistautua. Tämä tapahtuu spontaanisti kasvokkain tapahtuvassa opetuksessa. Verkko-etäoppiminen on kuitenkin erilaista. On hyvä idea jopa antaa tiettyjä kappaleita tai lukuja luokille muutama päivä tai viikko etukäteen. Näin opiskelijat tuntevat aiheen, he voivat kysyä, jos jokin jäi epäselväksi, ja seurata opetustasi helpommin.

Pidä opiskelijat vastuullisina

Aikataulun ja valmistelevien lukumateriaalien (myös lisälukemismateriaalin niille, jotka haluavat tai tarvitsevat) julkaiseminen ennen tunnin alkua on hyvä idea, koska se mahdollistaa myös oppilaiden vastuullisuuden. Miten tämä tehdään? Yksinkertaista, pyydä heitä lähettämään sinulle kaksi kysymystä lukumateriaalista ennen oppitunnin alkamista. Se on hämmästyttävä tekniikka, jolla on monia etuja. Ensinnäkin varmistat, että opiskelijat ovat lukeneet valmistelevat materiaalit. Toiseksi saat arvokasta palautetta opiskelijoilta ja näet, kuinka he näkivät aiheen. Lopuksi voit käyttää tätä palautetta muokataksesi luentojasi ja keskittyä enemmän asioihin, joita opiskelijat pitivät epäselvänä tai hämmentävänä. Se säästää sekä sinun että oppilaidesi aikaa ja tekee oppitunnista paljon tehokkaamman.

Tee luennoista lyhyitä ja selkeitä

Jokainen näistä neuvoista perustuu edelliseen. Luennon lyhyestä ja selkeästä tekemisestä on hyötyä vain, jos sinulla on hyvät tiedot opiskelijasi taidoista ja edistymisestä, minkä saat, jos pidät heidät vastuullisina ja analysoit palautetta. Kun olet luokkahuoneessa kasvokkain, tämä on paljon helpompaa, koska voit nähdä heidät kaikki ja seurata heidän sanatonta käyttäytymistään. Opiskelijoiden osallistuminen verkko-etäoppimiseen on kuitenkin erilaista, koska et voi kiinnittää huomiota siihen, kuinka paljon he ovat mukana luokassa. Tästä syystä suosittelemme, että luennot tehdään lyhyinä ja selkeinä jättäen aikaa keskustelulle ja kysymyksille, joissa voit tarkentaa joitain yksityiskohtia.

Hyödynnä kaikkea, mitä järjestelmä tarjoaa

On välttämätöntä tietää, kuinka sovellus, jossa pidät oppituntejasi, toimii. Tämä voi tehdä oppituntistasi tai rikkoa sen. Videoviestintäsovelluksissa, kuten Zoom, on erityisiä asetuksia isännille. Hyvin yksinkertainen esimerkki olisi isännän kyky mykistää tai poistaa mykistys opiskelijat. Et voi odottaa kaikkien oppilaiden tietävän sovellusta, mikä tarkoittaa, että joskus joku jättää mikrofonin päälle ja kuulet häiritsevän taustamelun. Jos kuitenkin tiedät ja käytät käyttöoikeuksiasi isäntänä, voit helposti hallita virtuaalista luokkahuonettasi. Voit kutsua opiskelijoita, mykistää, poistaa mykistyksen, tehdä kyselyitä, antaa opiskelijoiden piirtää tai kirjoittaa esitykseesi, tehdä pienryhmähuoneita ja paljon muuta!

Käytä opetuspelejä ja ohjelmia

Fyysisessä luokkahuoneessa voit helposti jakaa tulosteita ja työskennellä yksin, ryhmissä tai kaikki yhdessä. Verkkotunnilla tämä on erittäin sotkuista ja maksaa sinulle paljon aikaa. Voit käyttää aikasi älykkäästi ja saada oppilaat mukaan aiheeseen valmistamalla pelejä, tietokilpailuja ja muita harjoituksia etukäteen ja jakamalla linkin chatissasi. Kaikki eivät vain nauti niistä, vaan voit kilpailla tiedosta hauskalla tavalla. Esimerkiksi Google Arts&Culture antaa mahdollisuuden vierailla museoissa yhdessä, mikä on erittäin hyödyllistä joillekin luokille. Pohjimmiltaan vaihtoehtoja ja mahdollisuuksia on niin monia, että päätimme jakaa tämän artikkelin erillisessä osiossa joitain suosituimmista koulutussovelluksista, joiden avulla opiskelijat voivat osallistua verkko-etäoppimiseen. Jatka lukemista saadaksesi selville, mitä Internet tarjoaa!

Käytä eri työkaluja eri asioihin

Puhutaanpa vielä pari minuuttia virtuaalisista opetusresursseista. Vaikka ne ovat uskomattomia joillekin luokille, ne voivat olla uskomattoman vääriä toisille. Kannustamme sinua kokeilemaan niitä kaikkia, löytämään itsellesi sopivan, mutta älä käytä yhtä sovellusta kaikille aiheille. Kahoot sopii mainiosti biologiaan, maantiedettä, historiaan, luonnontieteisiin ja moniin muihin aineisiin, mutta se ei ole niin hyvä taiteeseen ja urheiluun. Google Arts&Culture puolestaan ​​on hämmästyttävä taiteen, urheilun ja historian kannalta, mutta huono matematiikan kannalta. Ota sisältö huomioon valitessasi hakemusta kurssille.

Kannusta oppilaita esittelyihin ja ryhmätyöhön

Jos ajattelit, että ryhmätyö on toimistotoimintaa, mieti uudelleen. Monissa videoviestintäsovelluksissa on mahdollisuus pienryhmähuoneisiin. Tämä on ominaisuus, jonka avulla voit luoda niin monta virtuaalista huonetta kuin haluat ja lähettää niin monta opiskelijaa kuin haluat näihin huoneisiin. Voit sitten isäntänä vierailla huoneissa ja seurata ryhmän etenemistä.

Toinen asia on antaa opiskelijoiden esitellä ja tehdä yhteenveto käsillä olevasta aiheesta. Tämä on hämmästyttävä tapa saada heidät mukaan ja varmistaa, että he todella kiinnittävät huomiota tai lukevat valmistelevat materiaalit. Voit tehdä tämän kolmella tavalla:

• Alkuesitys – Tunnin ensimmäisten 5-10 minuutin aikana yksi tai kaksi oppilasta esittelee kyseisen päivän aiheen. He käyttävät valmistelevia materiaaleja esityksen luomiseen.
• Aiheen esittely – Voit antaa yhdelle tai kahdelle opiskelijalle tietyn aiheen ja pyytää heitä esittelemään sen luennolla, kun olet esitellyt ja selittänyt osan luennosta.
• Yhteenveto esitys – Pyydät yhtä tai kahta oppilasta tunnin lopussa tiivistämään kaiken, mistä olet puhunut kyseisellä luennolla.

Anna selkeät ohjeet offline-toimintoihin

Väärinkäsitysten välttämiseksi muista julkaista esitys säännöistä, läksyistä ja kaikesta muusta, mitä opiskelijoilta odotetaan. Kiinnitä se paikkaan, josta oppilaat eivät voi missata sitä, ja he voivat avata sen milloin tahansa. Tämä estää myös heitä käyttämästä tekosyitä, kuten 'mutta en kuullut' tai 'en tiennyt, että näin meidän piti tehdä'. Se toimii myös selkeänä oppaana vanhemmille, jotta he ovat tietoisia opiskelijan vastuista.

9999 enkelinumero

Suunnittele palkitsemisjärjestelmä

Ei ole parempaa motivaatiota kuin palkinto, etenkään lapsille tai nuorille. Voit käyttää palkitsemisjärjestelmiä niin monella tavalla, että opiskelijoiden ottaminen mukaan verkko-etäoppimiseen tulee näyttämään leivänpalalta. Yksi yksinkertainen esimerkki olisi Kahoot-sovelluksen käyttö. Sovelluksessa opiskelijat vastaavat kysymyksiin, ja lopussa palkintokorokkeelle nousee kolme eniten kysymyksiin oikein ja nopeasti vastannutta henkilöä. Voit antaa näille opiskelijoille pisteitä, joten kokeen tullessa eniten Kahoot-pisteitä saaneet opiskelijat saavat etuja.

Viestintävinkkejä opiskelijoiden sitouttamiseen verkko-etäoppimiseen

On monia tapoja optimoida tuntisuunnitelmaasi tai luoda opiskelijoille mahdollisuuksia osallistua, mutta loppujen lopuksi tehokas viestintä on avain menestyksekkääseen verkkovuoteen! Tässä on muutamia tapoja, joilla voit parantaa viestintääsi sekä vanhempien että oppilaiden kanssa.

Luo avoin ja säännöllinen kommunikointi vanhempien kanssa

Varmista, että vanhemmilla on pääsy palvelimelle, jossa lähetät tehtäviä ja annat luettavaa. Lapset viettävät kaiken aikansa kotona, mikä tarkoittaa, että vanhempien on otettava osa opettajille kuuluneista velvollisuuksista. Tätä ei ole helppo järjestää, sillä vanhemmilla ei ole aavistustakaan, mikä on heidän roolinsa näissä olosuhteissa. Suosittelemme, että luot ja hallinnoit sosiaalisen ryhmän kaikkien vanhempien kanssa, jossa voit julkaista päivityksiä, koeaikatauluja, luokkavaatimuksia ja kaikkea muuta hyödyllistä. Virallisella palvelimella vanhempien tulee nähdä lukumateriaalit, kotitehtävät ja muiden tehtävien eräpäivät.

Ylläpidä epävirallista ja ystävällistä ilmapiiriä

Muodollisuus fyysisessä luokkahuoneessa on yksi asia, mutta erittäin muodollinen ja vakava oleminen videoalustalla voi todella heikentää oppilaan motivaatiota kuunnella sinua kokonaisen tunnin ajan. Olemme pahoillamme, jos tämä kuulostaa ankaralta, mutta se on totuus, emmekä voi syyttää heitä. Mitä voit tehdä? Ole luonnollinen ja ystävällinen. Anna viestinnän olla helppoa. Näytä suosikkikahvimukisi, lemmikkisi, jaa jotain muuta elämästäsi tai kysy oppilailta heidän päivästään ja heidän kamppailuistaan ​​tänä aikana. Loppujen lopuksi olette kaikki tässä yhdessä.

Aloita yhteisö

Sosiaalinen elämä on yksi koulun tärkeimmistä osista, erityisesti teini-ikäisille. Kaikki tunnit ovat tavalliseen tapaan, mutta mikään säännöllinen kommunikointi luokkatovereiden ja ikätovereiden kanssa ei ole tuhoisaa heidän mielenterveydelleen ja oppimismotivaatiolleen. Tästä syystä kehotamme sinua olemaan luova. Eripurayhteisön avaaminen on hämmästyttävä tapa olla tekemisissä opiskelijoiden kanssa syvemmällä tasolla ja antaa heidän rakentaa suhteita. Discord on digitaalinen jakelualusta, joka on suunniteltu yhteisön luomiseen. Voit avata kaikki kanavat, yksityiset tai julkiset, aivan missä tahansa. Jokaiselle aineelle voi olla viralliset kanavat, joihin opiskelijat voivat lähettää kysymyksiä tai kysyä neuvoja, joihin joko sinä tai muut opiskelijat voivat vastata. Sinulla voi olla myös sosiaalisia kanavia, joihin oppilaat voivat lähettää kuvia lemmikkiistään, suosikkimusiikkistaan, päivittäisistä toiminnoistaan ​​koulun ulkopuolella ja niin edelleen.

Tee yhteistyötä muiden kanssa

Oli lähes mahdotonta saada luokkallesi tärkeä, mutta tärkeä henkilö koulullesi, mutta verkko-etäoppimisen tilanne avasi niin paljon mahdollisuuksia verkostoitumiseen ja yhteydenpitoon muuten tavoittamattomien ihmisten kanssa. Tarkoitamme sitä, että sähköpostin lähettäminen ja jonkun pyytäminen käyttämään vain 30–40 minuuttia päivästä puhumiseen aiheesta, jolle hän on omistanut uransa, ei ole paljon, mutta se voi olla opiskelijoille uskomaton inspiraatio.

Hyödyllisiä opetusresursseja verkko-oppimiseen

Olitpa uusien hienojen opetussovellusten fani tai et, on aika omaksua ne ja kokeilla niitä! Vaikka työhevosia on vaikea erottaa näppylöitä, tässä on joitain opettajien keskuudessa laajalti suosittuja sovelluksia.

• Kahoot – pelipohjainen oppimisalusta.
• Quizlet – Luo muistikortteja, pelejä ja muita oppimisvälineitä.
• EdPuzzle - interaktiivinen kaunis videon luominen.
• Google Arts&Culture – sisältöä yli 2000 johtavasta museosta ja arkistosta.
• National Geographic Educational Resources – kartat ja viiteresurssit.
• Ristiriita – pikaviestintä ja digitaalinen alusta yhteisöjen luomiseen.
• Google Classroom – ilmainen verkkopalvelu tehtävien luomiseen, jakeluun ja arviointiin.
• KidsKonnect – laskentataulukot, tuntisuunnitelmat, opetussuunnitelmat.

Ennen kuin menet

Aivan kuten alussa sanoimme, opiskelijoiden saaminen oppimisprosessiin on vaikeaa normaaleissa olosuhteissa, saati pandemian puhkeamisen aikana. Älä ole liian ankara itsellesi ja hyväksy, että tulee sopeutumisaika, ennen kuin löydät asiat, jotka toimivat parhaiten sinulle ja opiskelijoillesi. Jokainen on erilainen, ja aina on parantamisen varaa. Listamme on hyödyllinen opas, mutta sinun ei tarvitse tehdä kaikkea kerralla! Useimmat asiantuntijat suosittelevat hitaampaa tahtia ja paljon joustavuutta.

Toivottavasti tämä artikkeli auttaa sinua voittamaan epäilyksesi. KidsKonnect-tiimimme tukee kaikkia opettajia ja kotikoulun vanhempia näinä vaikeina aikoina. Laajennamme ja pidämme taulukkotietokantaamme säännöllisesti ajan tasalla, kun taas blogistamme löydät monia muita oppaita ja neuvoja.

Jaa Ystäviesi Kanssa: