15 novellia yläkoululle
Yläkoulu on suuren fyysisen, sosiaalisen ja henkisen kasvun aikaa. Lapset kohtaavat monia haasteita mm he tulevat murrosikään ja yritä tulla itsenäisemmäksi. Joten ei ole yllättävää, että yläasteella niiden hankkiminen on melkoinen haaste kiinnostunut lukemisesta . Useimmille opiskelijoille romaanit voivat tuntua ylivoimaisilta, eivätkä he välttämättä halua sitoutua siihen kaikkien muiden koulun toimintojen lisäksi.
Siksi yläkoulun novellit ovat täydellinen ratkaisu aktiivisen lukutaidon opettamiseen, uusien kirjallisten käsitteiden esittelyyn ja kriittisten analyyttisten taitojen kehittämiseen viihdyttävällä tavalla. Novelleja on helppo lukea, mutta silti ne noudattavat kiehtovaa juonilinjaa.
Joillakin kouluilla on hyvin rajalliset resurssit, kun taas kotikoulun ohjaajien on turvauduttava omiin omiin, kun he etsivät opetuksellisia novelleja, joiden avulla he voivat opettaa erilaisia kirjallisia elementtejä. Tästä syystä teimme luettelon 15 suosituimmasta yläkoulun novellistamme, joita voit käyttää.
Parhaat novellit yläkoululle
- Ray Bradburyn 'Koko kesä päivässä'.
“Koko kesä päivässä” on lyhyt tieteiskirjallisuus, joka julkaistiin vuonna 1954. Tarina kertoo opiskelijoista, jotka elävät edelleen Venus – paikka, jossa Aurinko näkyy vain tunnin ajan seitsemän vuoden välein. Vain yksi oppilas muistaa Auringon ja kirjoittaa siitä runon, joka kuvaa sitä elävästi. Hänen luokkatoverinsa eivät kuitenkaan ole nähneet sitä, he eivät usko häntä ja kiusaavat häntä.
Tarina on loistava asetuselementtien opettamiseen koska siellä on kauniita ja yksityiskohtaisia kuvauksia Auringosta. Se on myös tarina, joka on hyvin koskettava ja tunteellinen yläkoululaisille, koska se käsittelee kiusaamisen kaltaisia asioita. Voit käyttää tarinaa edistää empatiaa lasten välillä ja työstää moraalista päättelyään. Jos pidät filosofiasta, voit jopa piirtää linkkejä Levyt Luola.
- 'The Scholarship Jacket', kirjoittanut Marta Salinas
'Stipendiaattitakki' on tunnettu tarina meksikolaisesta tytöstä nimeltä Martha, joka saattuaan erinomaiset arvosanat koulussa joutuu vaikeaan tilanteeseen. Hänen koulussaan on perinne jakaa stipenditakkia luokan ohjaajalle joka vuosi, ja hän on luokassaan ensimmäinen. Rehtori kuitenkin sanoo, että hänen on maksettava viisitoista dollaria tai takki menisi toiseksi.
Martan päätös välittää kirjoittajan viestin – jos olet ansainnut jotain, sinun ei pitäisi ostaa sitä. Tarina on helppolukuinen, mutta silti erittäin ajatuksia herättävä, mikä tarkoittaa, että se sopii erinomaisesti keskusteluihin. Tämän tarinan kautta voit opettaa kuvaileva kieli (kuva) ja sanavalinta (sanavalinta) paljastaakseen omansa näkökulma .
Roald Dahl on suosittu lastenkirjailija ja hänen tarinansa 'Toive' on jännittävä tarina, joka tutkii ihmisluonnon synkkää puolta. Itse asiassa tarinan pääteema yrittää välittää kuinka pelko on elämän perimmäinen este. Juoni pyörii mielikuvituksellisen pojan näytelmän ympärillä, joka menee käsistä.
Vaikka tämän tarinan lapset voivat oppia paljon omasta tunteita ja miten niistä puhutaan . Sinä pystyt opettaa mielikuvitusta ja laajennettu metafora .
- William De Millen 'Armoton'.
'Häikäilemätön' on hämmästyttävä kirja, joka stimuloi analyyttinen ja kriittinen ajattelu . Kirja kertoo liikemiehestä, joka haluaa kostaa miehelle, jonka hän luulee varastaneen häneltä. Juoni on erittäin mielenkiintoinen ja helppo seurata.
Voit käyttää kirjaa opettaa opiskelijoille oikeusjärjestelmää , seuraukset , vastuuta , ja ohjata . Mitä tulee kirjallisiin elementteihin, voit käyttää sitä opettaa luonnehdintaa , kerronnan rakenne , yhtä hyvin kuin päättely .
- Theodore Thomasin 'testi'.
The 'Testata' on fantasia-/toimintatarina Robert Proctorista, miehestä, joka suorittaa kuljettajan kokeen. Hän on testin aikana hypnoosissa ja joutuu onnettomuuteen. Seurauksena on, että hän ei saa ajokorttiaan ja hänet otetaan jopa viranomaisten haltuun. Lukijat jäävät kuitenkin keskustelemaan, oliko hänet hypnotisoitu ja kuka on todella vastuussa.
Tämän tarinan avulla voit opettaa noin juoni , konflikti , ja asetusta . Voit myös esitellä oppilaille erilaisia genrejä ja vertailla eri genren elementtejä.
'Magin lahja' on toinen tunnettu novelli, joka kertoo meille nuoresta parista, joka kamppailee ostaakseen toisilleen joululahjoja, koska heillä on hyvin vähän rahaa. Tarina on sentimentaalinen ja välittää vahvan moraalisen opetuksen.
Tämän kirjan avulla voit opettaa opiskelijoille ironia . Opiskelijoilla on myös mahdollisuus oppia kommunikaatiosta ihmissuhteissa ja rakkaudessa .
Ray Bradbury kertoo merkityksellisen ja erittäin oivaltavan tarinan kuvailemalla älykästä taloa, joka toimii itsenäisesti – ilman ihmisiä. Viesti, jonka Bradbury lähettää lukijoille, on varoitus teknologiavetoisen tulevaisuuden vaaroista ilman ihmisten välistä vuorovaikutusta.
elo 13 merkki
Tämä kirja on loistava valinta opetusta symboliikka , ennakoiva , ja asetusta . Kirjoittaja menee hyvin yksityiskohtaisesti ja kuvailee maisemaa kauniisti, jolloin nuoret lukijat voivat uppoutua ja saada paljon tietoa siitä, mitä kirjoittaja yrittää välittää.
Koska yläkoululaiset kokevat murrosikää ja sen myötä heidän ensimmäisiä sydänsurujaan, 'Tunnin tarina' olisi hyvä valinta. Chopin kertoo naisesta, jonka aviomies kuolee onnettomuudessa. Tämä herättää kysymyksen, voiko sydänsuruun kuolla, ja tarinalla on voimakas ja järkyttävä loppu.
Kirja on erittäin tunteellinen ja ajatuksia herättävä, ja sen lopussa on odottamaton ironinen käänne. Se on loistava kirja opettaa hahmojen ymmärtämistä , motiiveja , ja ajatuksia .
'Vaarallisin peli' on toinen kuuluisa novelli amerikkalaisesta kulttuurista, joka annetaan yleisesti lukutehtävänä 7. luokan oppilaille. Tarina kertoo suurriistan metsästäjästä New York City joka joutuu onnettomuuteen. Hän putoaa jahtiltaan ja pelastaa itsensä uimalla syrjäiselle saarelle Karibialla. Siellä häntä metsästää venäläinen aristokraatti.
Tarina on saanut inspiraationsa todellisista tapahtumista, jotka tapahtuivat 1920-luvulla Etelä-Amerikassa ja Afrikassa. Sen avulla voit opettaa sen tärkeyttä jännityksen luominen , ja opiskelijat voivat työstää juonikaavioita sekä kuvailla asetusta.
'Apinan tassu' on vanha yliluonnollinen novelli, jossa apinan tassun omistajalle täytetään kolme toivomusta. Myöhemmin kuitenkin huomaamme, että jokaisen toiveen täyttymisellä on odottamattomia seurauksia.
Tarina on jännittävä ja mukaansatempaava. Se jättää opiskelijoille monia kysymyksiä ja kysymyksiä motivoida heitä keskustelemaan . Sinä pystyt opettaa ennakointia , ironia , ja erilaisia näkökulmia .
Kuten nimestä voi päätellä, “Kiitos rouva” on mielenkiintoinen lyhyt tarina kiitollisuudesta ja ystävällisyydestä. Sillä on suuri sosiaalinen arvo, koska se opettaa lukijoille arvokkaita elämäntunteja. Juoni pyörii kahden hahmon, Rogerin ja rouva Luellan, ympärillä. He tapaavat, kun Roger yrittää varastaa rouva Luellan laukun ostaakseen uusia kenkiä. Rouva Luella kuitenkin saa hänet kiinni ja antaa hänelle rahaa kenkien ja muun ostamisen sijaan.
Vaikka tätä tarinaa luetaan yleisesti ala-asteella, myös yläkoululaiset voivat oppia siitä paljon. Sen hyvä valinta konfliktien ja luonnehdinnan opettamiseen .
- Judith Ortiz Coferin 'Amerikan historia'.
Lasten opettaminen historian synkkiä ajanjaksoja voi olla haastavaa, mutta tarinoita 'Amerikan historia' voi auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin menneisyytemme seurauksia. Tarina sijoittuu 1960-luvun alkuun, jolloin rasismi ja eriytyminen olivat vielä hallitsevia. Tarinan päähenkilö on 14-vuotias Puerto Ricossa asuva siirtolainen Elena New Jerseyssä .
Se on hyvää luettavaa, jotta lapset ymmärtävät paremmin sosiaalisia asioita, kuten rasismia, ennakkoluuloja , ja kulttuurinen eristäytyminen . Sen lisäksi, että työskentelet heidän moraalisen päättelynsä parissa, voit opettaa asetus, kuvamateriaali, vastakkaiset näkökulmat, sekä yhdistä se historiallisiin luentoihin.
'Lotto' on kiistanalainen teos, mutta silti yksi tunnetuimmista novelleista amerikkalaisen kirjallisuuden historiassa. Sitä pidetään inspiraationa monille dystooppisille romaaneille ja elokuville. Tarinassa luemme kuvitteellisesta kaupungista Amerikassa, jossa järjestetään vuosittainen riitti, joka tunnetaan nimellä 'arpajaiset'. Joka vuosi yksi lotossa 'voittava' satunnainen henkilö kivitetään kuoliaaksi.
Tätä kirjaa voidaan käyttää herättää runsaasti keskustelua perinteiden, sääntöjen ja lakien noudattamisesta .
kuvakirjoja erityistarpeista
Julkaistu ensimmäisen kerran vuonna 1843, 'Musta kissa' kertoo tarinan miehestä, joka tappaa vaimonsa ja piilottaa tämän ruumiin. Edgar Allan Poe opastaa meitä taitavasti henkilön syyllisyyspsykologian läpi, mikä saa hänet paljastamaan itsensä tappajana.
Tämä kirja on loistava valinta kerronnan opetusta ja analysoida ensimmäisen persoonan näkökulmaa, varsinkin niiden luotettavuudesta , ja sen myötä haaste kertoa tarina uudelleen kolmannen persoonan näkökulmasta.
'Nainen vai tiikeri?' on allegorinen satu, joka kertoo valtakunnasta, jossa kuningas leikkii ihmisten kohtaloilla pakottamalla heidät valitsemaan kahden oven välillä – avioliitto tai kuolema. Eräänä päivänä prinsessan rakastaja laitetaan alueelle ja pakotetaan valitsemaan. Hän tietää, mitä jokaisen oven takana on, ja neuvoo huomaamattomasti häntä avaamaan oikeanpuoleisen oven – mutta menettikö hän hänet toiselle naiselle vai kuolemaan? Kirjoittaja jättää meidät ihmettelemään.
Tämän kirjan avulla voit auttaa oppilaita oppimaan allegoriasta , symboliikka , ja ei-voittavia tilanteita . Koska loppu ei paljasta rakastajan kohtaloa, voit käyttää tätä järjestää kannustavia ryhmäkeskusteluja .
Kuinka opettaa novelleja yläasteella
On haastavaa saada oppilaat kiinnostumaan novellien lukemisesta yläasteella, minkä vuoksi jaamme tämän yksinkertaisen oppaan novellien opettamiseen. Kaikki tiivistyy kahteen olennaiseen vaiheeseen - yksityiskohtaisen tuntisuunnitelman tekeminen ja sitouttaa opiskelijat hauskan toiminnan kautta .
Tee yksityiskohtainen tuntisuunnitelma
Opettajana tai ohjaajana huomaat, että hyvin jäsennelty on välttämätöntä tuntisuunnitelma luottaa. Älä koskaan saa improvisoida, vaikka suunnitelman tulee olla joustava, jotta lapsilla on aikaa jakaa ajatuksiaan ja keskustella tarinasta.
Valitse tarina
Varmistaaksesi, että opiskelijasi ovat panostaneet, sinun on valittava tarina, jonka lukemisesta pidät. Jos kirja ei herätä kiinnostusta, se ei varmasti pysty kiinnittämään 11- tai 12-vuotiaiden huomiota. Tästä syystä varmistimme, että listallamme oli mielenkiintoisia ja ajatuksia herättäviä luentoja.
Varmista myös, että tarina sopii tiettyyn asiaan luokkatason standardi missä opetat.
Päätä erityisistä opetuselementeistä
Kun olet löytänyt hyvän tarinan yläkoululaisillesi, sinun tulee lukea se ja päättää, mitä kirjallisia elementtejä voit opettaa sen avulla. Tämä auttaa sinua luomaan tehtäviä opiskelijoille.
Novellissa on viisi elementtiä:
- Juoni
- Asetus
- Hahmot
- Konflikti
- Teema
Lisäksi opetussuunnitelman perusteella huomaat, että monet novellit sopivat hyvin myös tutustuttamaan opiskelijat uusiin kirjallisuuden käsitteisiin ja sanastoon.
Päätä aikajanasta
Lopuksi sinun pitäisi päättää aikajanasta. Kysy itseltäsi, kuinka paljon aikaa sinulla on ja kuinka paljon aikaa tarvitset saavuttaaksesi tavoitteet, jotka olet juuri asettanut edellisessä vaiheessa. Annatko tarinan yhtenä kokonaisuutena vai työskenteletkö sen parissa ympäri vuoden? Tämä auttaa myös sinua päättämään, mikä on paras tapa saada opiskelijat mukaan.
Ota opiskelijat mukaan
Kun olet tehnyt yksityiskohtaisen tuntisuunnitelman, sinun tulee miettiä aktiviteetteja, joilla aiot saada oppilaat mukaan. Loppujen lopuksi heidän ohjaaminen lukemisen läpi on ratkaisevan tärkeää, koska se voi auttaa heitä kiinnittämään huomiota yksityiskohtiin ja tunnistamaan kirjallisia elementtejä.
Tässä on yksi tapa järjestää toimintaa.
Ennen tarinan lukemista
Käytä hetki tehdäksesi kirjan perusteellinen esittely ja kannusta keskusteluun aiheesta ennen kuin oppilaat lukevat tarinan. Kysy heiltä, mitä he tietävät kirjan teemasta. Anna opiskelijoiden kertoa mielipiteensä ja tehdä ennusteita.
Jos kirja on esimerkiksi fiktiota ja kuvailee maagista paikkaa, pyydä oppilaita kuvittelemaan, miltä tuntuisi, jos he joutuisivat täysin tuntemattomaan paikkaan. Anna heidän tutkia luovuuttaan ja keskustelua.
Tarinaa lukiessa
Varmista, että esittelet oppilaille ne kirjalliset elementit, joita aiot työstää, ja ohjaa heitä kiinnittämään huomiota tiettyihin yksityiskohtiin tarinaa lukiessaan. Voit esimerkiksi keskittyä ympäristöön, luonteenpiirteisiin, motiiveihin, teemaan ja niin edelleen.
Tarinan lukemisen jälkeen
Kun oppilaat ovat lukeneet tarinan, on aika pohtia lukemaansa ja tutkia ajatuksia ja tunteita, joita heillä oli tarinaa lukiessaan. Kysy oppilailtasi, mitä he ovat oppineet, täyttyivätkö heidän odotuksensa ja pystyivätkö he ennustamaan tarinan vai yllättikö se heidät.
Jätä aikaa keskustelulle ja rohkaise heitä jakamaan mielipiteensä ja keskustelemaan keskenään. Meillä on joukko kirjallisuuden opetuksen työarkkeja, joita voit käyttää tähän tarkoitukseen.
halloween-runoja yläasteelle
Ennen kuin lähdet
Toivomme, että artikkelistamme tulee arvokas resurssi kiehtovimpien novellien löytämiseen yläasteelle. Jotkut tarinoista ovat edistyneempiä, kun taas toisia on paljon helpompi lukea, riippuen opettamastasi tasosta. Jokaisen suosituksen mukana tulee pieni kuvaus ja vinkkejä, jotta voit tarkistaa tarpeisiisi parhaiten sopivat.
Sen lisäksi sisällytimme myös oppaan novellien opettamiseen yläasteelle, mukaan lukien pienen tuntisuunnitelman. Jos haluat järjestää kaiken täydellisesti tuhlaamatta liikaa aikaa tai energiaa, muista tutustua taulukkokirjastoomme. Lisäksi, jos haluat oppia lisää, älä missaa blogiamme, jossa jaamme arvokasta tietoa vanhemmille, opettajille ja kotiopettajille.
Jaa Ystäviesi Kanssa:
